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L'atelier "Se découvrir par le théâtre" est gratuit et a lieu tous les jeudis soirs de 17h30 à 19h30 à la Maison de l’étudiant pour tous les élèves inscrits à
l’université de Perpignan.
- entraînement collectif afin de s’ouvrir aux autres et de se concentrer.
- travail vocal incluant la respiration, l’articulation et la diction.
- passages individuels où le comédien doit faire face à plusieurs contraintes.
- théâtre-image d’après A. Boal (il s’agira ici de créer des sortes de tableaux vivants fixes avec une grande précision dans la posture, le regard et l’expression du visage par rappport à un texte donné).
- initiation au masque et à sa codification (masque neutre, commedia dell’arte)
- travail de textes et de scènes : les étudiants pourront travailler sur des textes classiques, modernes ou contemporains issus du répertoire théâtral mais aussi sur des oeuvres non théâtrales (romans, lettres, contes...). Dans ce cadre là, ils pourront également faire part de leur réflexion et éventuellement faire des propositions.
- improvisations avec thèmes imposés (avec une ou plusieurs contraintes).
Après ces quelques séances le groupe commencera à travailler un spectacle qui aura lieu à la Maison de l’étudiant en fin d’année scolaire. Ce spectacle pourra être choisi par l’intervenant (en tenant compte de l’avis des élèves) ou directement par le groupe (en tenant compte de l’avis de l’animateur).
Le groupe travaillera alors sur un texte précis (d’auteur) et sur l’élaboration d’un vrai spectacle: distribution de rôles, lecture de la pièce, discussion sur les personnages et le parti pris de la mise en scène, répétitions, élaboration et essayages des costumes...
PEDAGOGIE EMPLOYEE
L’activité théâtrale touche au corps, au langage et à la communication. En ce sens elle est un point de convergence des différents apprentissages (expression corporelle, organisation spatiale, expression orale, expression artistique, socialisation...). L’aspect ludique de la pédagogie employée permet de faciliter et d’apprécier l’activité. Tout au long des séances les étudiants auront la possibilité de donner leur avis sur le travail établi et pourront même exprimer leurs attentes et leurs demandes.CONTENU
Durant les premières séances, l’intervention s’articulera autour de deux axes: un travail technique et un travail sur l’imaginaire. Les apprentis-comédiens expérimenteront la constitution d’un espace de travail par le biais de différents exercices :- entraînement collectif afin de s’ouvrir aux autres et de se concentrer.
- travail vocal incluant la respiration, l’articulation et la diction.
- passages individuels où le comédien doit faire face à plusieurs contraintes.
- théâtre-image d’après A. Boal (il s’agira ici de créer des sortes de tableaux vivants fixes avec une grande précision dans la posture, le regard et l’expression du visage par rappport à un texte donné).
- initiation au masque et à sa codification (masque neutre, commedia dell’arte)
- travail de textes et de scènes : les étudiants pourront travailler sur des textes classiques, modernes ou contemporains issus du répertoire théâtral mais aussi sur des oeuvres non théâtrales (romans, lettres, contes...). Dans ce cadre là, ils pourront également faire part de leur réflexion et éventuellement faire des propositions.
- improvisations avec thèmes imposés (avec une ou plusieurs contraintes).
Après ces quelques séances le groupe commencera à travailler un spectacle qui aura lieu à la Maison de l’étudiant en fin d’année scolaire. Ce spectacle pourra être choisi par l’intervenant (en tenant compte de l’avis des élèves) ou directement par le groupe (en tenant compte de l’avis de l’animateur).
Le groupe travaillera alors sur un texte précis (d’auteur) et sur l’élaboration d’un vrai spectacle: distribution de rôles, lecture de la pièce, discussion sur les personnages et le parti pris de la mise en scène, répétitions, élaboration et essayages des costumes...